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Resumen

Este artículo aborda el diseño e implementación de una Biblioteca de Activos de Procesos para el programa de maestría en Ingeniería en Sistemas y Tecnología de la Universidad de Sonora en México. Esta biblioteca fusiona dos enfoques clave: la gestión del conocimiento mediante  captura y compartición de  conocimiento en grupos de interesados, y la arquitectura de procesos de dominio-específico para organizar, documentar y mejorar continuamente procesos. Su implementación en la plataforma tecnológica de SharePoint permite el acceso, colaboración y mantenimiento de los activos. Esta iniciativa facilita a los interesados estandarizar prácticas, optimizar la calidad educativa y promover el aprendizaje continuo.

Palabras clave:

biblioteca de activos de procesos, gestión del conocimiento, arquitectura de procesos de dominio-específico, SharePoint, Institución de Educación Superior (IES)