Resumen

Se presenta un marco teórico interdisciplinario que vincula la comunicología y la historiografía como base para buscar la conexión con la formación ciudadana: la mediología, desde la perspectiva de Regis Debray y la historiografía desde la perspectiva de Enrique Flores Cano. El objetivo es establecer un marco teórico-conceptual que permita elaborar categorías para analizar y explicar la dimensión de la transmisión desde la perspectiva de Debray, para posteriormente, abordar una investigación sobre el impacto que narrativas sobre lideres revolucionarios polémicos, Pancho Villa o Ernesto Guevara “El Che”, pudieran tener en la formación ciudadana. La plataforma digital YouTube como tecnología mediadora es parte de la cadena de transmisión dentro de la medioesfera. La metodología consistió en un contraste y entrecruzamiento entre categorías disciplinarias. Se encontraron continuidades y lenguajes complementarios para el abordaje del vínculo entre la transmisión/comunicación, la historiografía y, posteriormente, la formación ciudadana.

Palabras clave:

mediología, transmisión/Debray, historiografía, ciudadanía, YouTube

 

CVT 2023

Autor(es)

Luz Elena Vázquez-Bravo
Universidad Autónoma de Querétaro, México
Jacarandita_126@hotmail.com
ORCID: 0000-0003-4181-3238

Miriam Herrera-Aguilar
Universidad Autónoma de Querétaro, México
miriam.herrera@uaq.mx
ORCID: 0000-0001-6991-1265

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