Modelo híbrido para la gestión del conocimiento en el proceso de enseñanza y aprendizaje del estudiante universitario

Resumen

La educación desempeña un papel fundamental en el desarrollo de las sociedades, sin embargo, en el contexto actual, surgen interrogantes sobre como podemos mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, por lo que en este texto nos adentraremos en el tema de la educación híbrida desde un enfoque pedagógico que combina tanto el aprendizaje presencial como el aprendizaje a distancia. A medida que exploramos este modelo, examinaremos sus carácteristicas clave, beneficios y desafios que le brindan relevancia en el contexto universitario. Al abordar estas cuestiones, buscamos comprender cómo la educación híbrida puede transformar la forma en que enseñamos y aprendemos en la actualidad, arrojar la luz sobre los beneficios y desafios asociados con la educación híbrida, así como generar reflexiones en torno a su aplicación en el ámbito universitario.

Palabras clave:

educación híbrida, modelo, enseñanza y aprendizaje, universitario